1 Декабря 2013 г. состоялась общероссийская акция «Остановить развал образования и науки». Данная акция особенно интересна тем, что впервые, подобное мероприятие подготовлено и проведено совместными усилиями представителей практически всех социальных групп сферы образования и науки: от родителей дошколят до ученых РАН. Так же акцию активно поддерживали и активисты различных общественных и политических организаций.

Основные требования общероссийской акции:

1. Остановить разрушение существующей в России системы бесплатного качественного образования и функционирования фундаментальной науки. В связи с этим требуем пересмотреть следующие законы: № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» и соответствующие ему подзаконные акты (в частности, так называемую «дорожную карту») , № 253-ФЗ «О Российской академии наук» и № 291-ФЗ «О Российском научном фонде».

2. Провести всестороннее обсуждение и независимую общественную экспертизу по вышеуказанным законам с целью разработки законодательства об образовании и науке, соответствующего Конституции РФ, защищающего интересы страны и права и свободы ее граждан.

3. Отменить Федеральный закон Российской Федерации от 8 мая 2010 г. № 83-ФЗ «О внесении изменений в отдельные законодательные акты Российской Федерации в связи с совершенствованием правового положения государственных (муниципальных) учреждений», нарушающий Конституцию и права и свободы граждан РФ.

4. Вернуть в закон «Об образовании в РФ» статью, закрепляющую за органами Федеральной власти финансовую ответственность за обеспечение гарантированного общедоступного качественного и бесплатного образования всех ступеней образования на всей территории РФ.

5. Увеличить долю расходов на образование и науку в проекте федерального бюджета на 2014-2016 годы, законодательно закрепив в законе «Об образовании в РФ» долю расходов консолидированного бюджета РФ в размере не менее 7% от объема ВВП в РФ»

В рамках общероссийской акции » Остановить развал образования и науки!» 1 Декабря в Москве в Новопушкинском сквере состоялся митинг.

В митинге приняли участие инициативные группы родителей, студентов, работников научной сферы, в частности:

«Гражданская инициатива за бесплатное образование и медицину», ИГ РАН, профсоюзы: «Университетская солидарность», «Студенческое действие», «Учитель», «Конфедерация труда России», «Действие». Также активную помощь в организации и проведения митинга оказали следующие организации: «Московский Совет», «Автономное действие», » Левый фронт», «КРИ», «Трудовая Россия», «РСД», «Свободная школа сопротивления», партия РОТ ФРОНТ.

Основные требования московской акции «Остановить развал образования и науки!»:

1. Не допустить разрушения существующей в России системы бесплатного качественного образования и функционирования фундаментальной науки. В связи с этим требуем пересмотреть следующие законы: № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» и соответствующие ему подзаконные акты (в частности, так называемую «дорожную карту») , № 253-ФЗ «О Российской академии наук» и № 291-ФЗ «О Российском научном фонде».

2. Провести всестороннее обсуждение и независимую общественную экспертизу по вышеуказанным законам с целью разработки законодательства об образовании и науке, соответствующего Конституции РФ, защищающего интересы страны и права и свободы ее граждан.

3. Отменить Федеральный закон Российской Федерации от 8 мая 2010 г. № 83-ФЗ «О внесении изменений в отдельные законодательные акты Российской Федерации в связи с совершенствованием правового положения государственных (муниципальных) учреждений», нарушающий Конституцию и права и свободы граждан РФ.

4. Увеличить долю расходов на образование и науку в проекте федерального бюджета на 2014-2016 годы, законодательно закрепив в законе «Об образовании в РФ» долю расходов консолидированного бюджета РФ в размере не менее 7% от объема ВВП в РФ»

5. Снизить нагрузку на работников образования, не допустить сокращения доли учебно-методических часов. Прекратить сокращения.

6. Отменить нормативно-подушевой принцип финансирования бюджетных учреждений, вернуться к сметному принципу финансирования.

Также в акции приняли участие следующие города:
Москва, Санкт-Петербург, Калуга, Иркутск, Барнаул, Кирово-Чепецк, Киров, Набережные Челны, Уфа, Альтемьевск, Новороссийск, Тюмень, Казань, Екатеринбург, Пермь, Самара.

Акция «Остановить развал образования и науки » является координационной и проходит в рамках одноименного проекта, основными целями которого на данный момент являются:

1. Объединение всех граждан неравнодушных к проблемам российского образования. Единомышленники будут объединяться как в рамках отдельно взятого города, так и по всей стране в целом.

2. Совместные действия
в целях реализации основных требований (указаны выше).

3. Координация и взаимопомощь всех участников проекта.

По завершению общероссийской акции 1 декабря проект «Остановить развал образования и науки» приступит к дальнейшим действиям о которых мы будем информировать вас на нашем сайте: stoprazval.ru или лично, если вы пришлете контакты нашему администратору: vk.com/id199655165.

Источник: сообщение Вконтакте.

Акция организована профсоюзами «УЧИТЕЛЬ» и «Университетская солидарность», «Студенческое действие», Гражданской инициативой за бесплатное образование и медицину и другими организациями, при поддержке Конфедерации Труда России.

1 декабря в Москве, Петербурге и других городах России пройдёт межрегиональная акция протеста «Остановить развал образования и науки: 3 месяца после вступления в силу Закона об образовании». Участники потребуют от федеральный и региональных властей смены текущей образовательной политики с внесением соответствующих изменений в законодательные акты. Акция пройдёт в форме митингов, пикетов, собраний, сборов подписей. Резолюция акции и собранные подписи будут переданы в органы власти.

В Москве в рамках акции в Новопушкинском сквере с 13 до 15 часов пройдёт митинг. Кроме основных организаторов, митинг поддержат и примут участие инициативные группы родителей детей-инвалидов, группы по борьбе со слиянием школ, Инициативная группа работников РАН и другие образовательные инициативы, а также политические организации.

В Санкт-Петербурге пройдёт митинг на площади Ленина, возле Финляндского вокзала с 13 до 15 часов. Группа митинга в контакте: https://vk.com/event61762877

В Снежинске Челябинской области пройдёт пикет и сбор подписей под требованиями акции.

В Перми пройдёт пикет возле Памятника медведю в 15.00. Группа пикета: https://vk.com/stoprazval59

В Уфе пройдёт пикет возле Дворца спорта с 16.00.

В Невинномысске Ставропольского края пройдёт общегородское собрание профсоюза «УЧИТЕЛЬ» и сбор подписей под требованиями акции.

В Барнауле пройдёт пикет с 12-00 до 14-00 возле КРК «Мир».

В Калуге пройдёт пикет на Театральной улице, возле магазина «Калуга», с 12.00.

В Череповце Вологодской области пройдёт общегородское собрание профсоюза и сбор подписей под требованиями акции.

В Вологде в рамках акции 30 ноября пройдёт митинг.

В Казани в рамках акции запланирован пикет.

В Братске Иркутской области продёт одиночный пикет.

За дополнительной информацией обращаться:

Координатору акции по регионам и заявителю митинга в Санкт-Петербурге Андрею Демидову. (МПРО «УЧИТЕЛЬ»)
+7 (926) 237-9977 ademidov72@mail.ru

Координатору акции в Москве Александру Кондрашёву. (МПРО «УЧИТЕЛЬ»)
+7-909-901-9086 alexandrcfif@yandex.ru

Координатору акции в Москве и регионах Ангелине Фетищевой (Гражданская инициатива за бесплатное образование)
+7 (916) 460-11-05 tr.balamut@mail.ru
Ведущему митинга в Москве Павлу Кудюкину («Университетская солидарность»)
+7 (916) 180-13-28 pavkudyukin@gmail.com

Сайты организаторов:

http://pedagog-prof.org/
http://unisolidarity.ru/
http://netreforme.org/
http://studaction.com/
http://stoprazval.ru/

Задержание Павла Бахвалова (С) Фото Сергея Евсегнеева

Подробнее: Рабкор.

Рассказ Павла Бахвалова: что было после задержания.

Особо ничего интересного там не было. Привезли в полицию, проверили содержимое карманов на предмет наличия колющих и режущих предметов. Потом со всех собрали объяснения, заключающиеся в том, что на основании ст. 51 Конституции РФ мы от объяснений отказываемся. Потом нас посадили в актовом зале отделения полиции. Нам два раза передавали еду — от РОТ ФРОНТа и Трудовой России соответственно. Дальше они на каждого из нас составили по 2 дела (ст. 20.2 и 19.3 КоАП РФ) объёмом около 10 страниц каждое, в которых нужно было несколько раз написать «с протоколом не согласен». Почему «не согласен», просили не писать, так как полицейским явно хотелось побыстрее всё закончить и уйти с работы. Просили также подписать, что получил копию протокола, обещая выдать потом. Разумеется, ничего не выдали. Кто-то не подписывал, что получил копию — никаких санкций к ним не было. Составление и подписание этих дел продлилось до 3 часов ночи, что не может не радовать: репрессивная машина изнашивает свои же винтики. Полицейские давно бы всех освободили без составления протокола, если бы не команда сверху.

Потом нас развезли по разным отделениям на ночёвку. Отобрали телефоны и ноуты, но не шмонали — в принципе, телефон можно было оставить себе. В ОВД «Арбат» условия были довольно комфортные, даже одеяла выдали. В других — хуже, где-то бомжатиной воняло, кто-то жаловался на туберкулёзника в камере. Там мы сидели до 15 часов. Закрыт был только сам «обезъянник», все камеры «обезъянника» были открыты. Это ж какое счастье — когда весь «обезъянник» — твой! На нас всем было пофигу, полицейские занимались киргизами с якобы липовыми регистрациями. Путём периодических долбаний в дверь удалось добиться от сотрудников рулона туалетной бумаги.

Потом отвезли обратно в Пресненское, там заставили написать обязательство о явке и освободили. Тех, кто ночевал в «Хамовниках», продержали ещё какое-то время, так как их паспорта увезли обратно в «Хамовники».

Пока мы сидели в «Арбате», кого-то возили в суд. По какой-то причине суд не стал принимать. Тут два варианта может быть. Либо суд перегружен. Либо они не смогли придумать, как законным образом нам что-то впаять, и взяли время на размышление.

Отношение полицейских к нам. По большому счёту, всем пофигу. На все вопросы ответ — начальство приказало. И в мэрии, и у полицейских клерков. Когда перед зданием ОВД при погрузке нас в полицейский автобус давали покурить, с ними можно было 2-3 минуты поговорить. В эти минуты они относятся к нам с пониманием и даже иногда с поддержкой.

Ещё забыл одну деталь. Когда нас свинтил ОМОН, то организатор митинга со всеми уведомительными бумагами (собственно уведомление, жалоба в прокуратуру на отсутствие документов из мэрии и ещё что-то) добился того, чтобы его посадили в автобус вместе с нами. Без этих бумаг вместе с его объяснениями, весьма вероятно, что наше положение сейчас было бы значительно хуже.

Источник: Вконтакте.

Властный произвол, равнодушие общества к проблеме реформы РАН, граничащее со злорадством, а также пассивность огромной части самого академического сообщества привели к тому, что «на волоске висят» профессиональные судьбы большинства научных коллективов и сотрудников РАН, а значит и будущее фундаментальной науки в стране, ее мыслительный, созидательный потенциал. Однако, несмотря на весь драматизм ситуации, дискуссию 19 октября определила идея не конца, но поиска – организационных форм научного протеста, его стратегий, путей сближения ученых и не ученых.

Необходимый тон обсуждению  был задан с самого начала, во вступительном слове  д.ф.н., в.н.с. Института мировой литературы им. А.М. Горького РАН, заведующей Музеем-библиотекой Н.Ф. Федорова  Анастасии Гачевой, напомнившей собравшимся о том, что 2013-й – год 150 летнего юбилея Владимира Вернадского. На примере великого ученого-мыслителя Анастасия говорила об истинном горизонте ответственности и дерзновения научной мысли, рядом с которым сегодняшние критерии эффективности, прибыльности кажутся ложными, одномерными, о такой характерной черте русских ученых, как стремление выйти за рамки кабинетности к широким проблемам общества, культуры, государства:

- В годы Первой мировой войны Вернадский говорит об ответственности науки, об интернационале ученых, создает комиссию по изучению производительных сил России. В 1919–1920 гг., когда шла Гражданская война, и люди выживали, боролись за кусок хлеба, он пытается собрать ученых сначала в Киеве, затем в Симферополе, говорит о государственном значении научной работы и налаживает эту работу.  Вернадский дает образ и пример того, что и в самые трудные времена не следует опускать руки. А главное – он обосновывает планетарное значение науки, видит в ней одну из ведущих сил развития мира, созидания ноосферы, нового, организованного, состояния биосферы, сферы разума, творчества, культуры. —  заявила Гачева.

Д.х.н., в.н.с., проф. Института нефтехимического синтеза РАН Александр Алентьев поделился на круглом столе своим видением организационных основ Общественного движения «Сохраним науку вместе», выросшего из Инициативной группы молодых ученых РАН. По мнению Алентьева участникам ОД нужно, как и прежде, избегать пирамидальных построений,  придерживаясь горизонтальной, сетевой структуры, роль и место каждого из членов которой может меняться от этапа к этапу.

Сотрудник Института Глобализации и Социальных Движений и редакции интернет-журнала «Рабкор», активист Левого фронта Иван Щёголев попробовал определить внешние, политические принципы ОД. По его словам борьба за социальные права, основанная на идеях самоорганизации, демократизма и солидарности, относит «Сохраним науку вместе» к левым общественным движениям. Щёголев заметил, что уровень дисциплины у ученых гораздо выше, чем  в других подобных объединениях, при этом, по его мнению, нашим активистам тоже еще предстоит поработать над собой, развивая привычку к  внутренней критике и самокритике – залогу развития  движения, пополнения его авангардных рядов.

К.ф.н., сотрудник Института философии РАН Софья Пирожкова говорила на круглом столе о кризисе корпоративного сознания академического сообщества в России, со всей очевидностью проявившемся, когда выйти на защиту РАН оказались готовы лишь несколько тысяч человек. Что если наша академическая идентичность, ментальное единство, овеянное 300-летней традицией, последние 20 лет является миражом? Не в этом ли рассеянии кроется истинная причина падения Академии, которую ранее не удавалось сломать ни одному режиму? Во многом именно эти вопросы определили собою выступление Софьи.

Важно при этом отметить, что в нем звучало не одно лишь сомнение, но и утвердительная интонация – воля к восстановлению утраченной целостности, продолжению начатого процесса консолидации с опорой на стратегию  небольших шагов, таких, например, как создание профессионального информационного ресурса www.saveras.ru

Софья убеждена: только вернув к жизни академическое сообщество, заново заявив его в качестве субъекта социального процесса, мы сможем перестать играть по чужим правилам, выйти на диалог с широким кругом своих сограждан. Более того, она предположила, что поборов свою профессиональную разобщенность, являющуюся частным проявлением дезинтеграции всего российского общества, мы, возможно, найдем пути решения этой второй, глобальной проблемы.

К.п.н., политолог, директор Института Глобализации и Социальных Движений Борис Кагарлицкий призвал ученых, уже сейчас, не сосредотачиваясь на реконструкции своего  корпоративного сознания, обратиться к решению общенациональной проблемы рыночной экспансии, подминающей под себя все области социальной жизни. По мнению Кагарлицкого нужно переломить сложившуюся ситуацию, когда эта общая беда в лучшем случае осознается как внутрипрофессиональная драма, разъяснить максимально широкому кругу людей связь между проблемами образования, здравоохранения, науки, ЖКХ. Именно в этом пропагандистском усилии, новом хождении в народ, собирании его на борьбу, он видит грядущие задачи ученого сообщества, обладающего редким сейчас качеством системного мышления, целостного видения ситуации. В качестве основных путей реализации этой активности Кагарлицкий назвал налаживание связей с разнообразными социальными движениями, сводными профсоюзами, провинциальными университетами и вузами.

О необходимости выхода вовне говорилось также в докладе к.х.н., научного сотрудника Центра фотохимии РАН Александры Фрейдзон «Популяризация и пропаганда науки, как средство борьбы за ее выживание». В ряду предложенных инициатив особенно интересной представляется идея просветительской работы ученых со школьниками, причем самыми обычным, не зачисленными в одаренные. Правда, большие сомнения вызывает возможность привести свободомыслящих, творчески настроенных ученых в современную школу с ее узкими образовательными стратегиями,  но здесь, по словам Анастасии Гачевой, могут прийти на помощь городские библиотеки, еще хранящие ресурс свободной, не обезличенной педагогики.

В продолжение темы пропаганды науки, к.ф.-м.н., научный сотрудник Института ядерных исследований РАН Дмитрий Левков рассказал на круглом столе о двух интернет-проектах, недавно запущенных силами молодых ученых РАН. Первый – блог в ЖЖ ras_daily, размещающий материалы о буднях различных научных лабораторий и коллективов внутри Академии, о наиболее существенных открытиях и достижениях ее членов. Второй — сайт www.saveras.ru, который, благодаря своей хорошо разработанной структуре  и постоянному обновлению информации, является подспорьем для тех, кто следит за ситуацией вокруг реформы РАН.

Своим видением путей сближения ученых и не ученых поделились также к.ф.н., с.н.с. ИМЛИ им. А.М. Горького РАН Анна Акимова и м.н.с. Физического института им. П.Н. Лебедева РАН Кирилл Перваков. Анна рассказала о том, как, еще в советское время, когда у ИМЛИ хотели отнять один из его флигелей, именно обычные люди отстояли собственность института, который тогда являлся настоящим центром культурной жизни района, устраивая открытые лекции и концерты. В свою очередь, Кирилл предложил продолжить устраивать подобные круглые столы, но по возможности расширять их аудиторию, приглашая к участию в дискуссии широкий круг представителей вненаучной общественности. По его мнению, следующее такое обсуждение вполне могло бы состояться в ФИАНе.

В работе круглого стола также приняли участие: с.н.с. Физического института им. П.Н. Лебедева РАН Сергей Амброзевич, школьный учитель Евгений Артемьев, с.н.с. Института нефтехимического синтеза РАН Николай Белов, соискатель ИМЛИ им. А.М. Горького РАН Анна Горская, преподаватель механико-математического факультета МГУ, активист Инициативной группы МГУ Михаил Лобанов, руководитель молодежного фестиваля «Космофест» и Общественного движения «12 апреля» Александр Марусев, с.н.с. Института микробиологии им. С.Н. Виноградского РАН Даниил Наумов, аспирант, преподаватель Института русского языка им. А.С. Пушкина Александр Романтовский, н.с. Института Молекулярной Генетики РАН Анастасия Столяренко, доцент МГТУ им. Н.Э. Баумана Юрий Ткаченко, в.н.с. Математического института им. В.А. Стеклова РАН Илья Шкредов и другие российские ученые и не безразличные к судьбам отечественных науки и образования люди.

Большую поддержку акции оказали интернет-телеканалы «Haукa» и «Красное ТВ». Усилиями первых удалось наладить он-лайн трансляцию круглого стола, а благодаря вторым на этом сайте скоро появится запись основных выступлений!

Круглый стол 19.10.2013. Выступает д.ф.н., в.н.с. Института мировой литературы им. А.М. Горького РАН, заведующая Музеем-библиотекой Н.Ф. Федорова Анастасия Гачева

Круглый стол 19.10.2013. Выступает д.х.н., в.н.с., проф. Института нефтехимического синтеза РАН Александр Алентьев

Круглый стол 19.10.2013.
Выступает сотрудник ИГСО и редакции интернет-журнала «Рабкор», активист Левого фронта Иван Щёголев

Круглый стол 19.10.2013. Выступает к.ф.н., сотрудник Института философии РАН Софья Пирожкова

Круглый стол 19.10.2013. Выступает к.п.н., политолог, директор Института Глобализации и Социальных Движений Борис Кагарлицкий

Круглый стол 19.10.2013. Выступает к.х.н., научный сотрудник Центра фотохимии РАН Александра Фрейдзон

Круглый стол 19.10.2013. Выступает к.ф.-м.н., научный сотрудник Института ядерных исследований РАН Дмитрий Левков

Круглый стол 19.10.2013. Выступает с.н.с. Института нефтехимического синтеза РАН Николай Белов

Круглый стол 19.10.2013.
Выступает с.н.с. Физического института им. П.Н. Лебедева РАН Сергей Амброзевич

Александра Маевского, аспиранта Института мировой литературы им. А.М. Горького РАН, изучающего творчество Данте Алигьери, он, конечно, не знал. Но пришел. Пришли и другие ученые.

Сотрудники Физического института имени П. Н. Лебедева АН, ИМЛИ, Института синтетических полимерных материалов им. Н.С. Ениколопова РАН прислушивались к залпам, раздававшимся за дверью: «Отклонить ходатайство об использовании видеоаппаратуры!», «Отклонить ходатайство о привлечении к делу свидетельских показаний со стороны защиты!», «…Маевский обвиняется в организации пикета, состоящего из трех лиц без согласования с органами правопорядка». Ответчика слышно не было. Лишь однажды по требованию судьи «Уважать суд!» выставленные из зала заседания поняли, Саша ухмыльнулся. Выяснилось не зря:
- Когда вы пришли, гвоздички уже были у вас?
- Да.
- Зачем вы пришли на встречу депутатов с двумя гвоздичками?
- Уточните вопрос, пожалуйста.
- Зачем вы пришли на встречу депутатов с двумя гвоздичками?
- Потому что гвоздики — лучше, чем розы.
- А почему две?
- Потому что две лучше, чем четыре.
Но этот диалог удалось оценить лишь к.ф.н. с.н.с. ИМЛИ РАН И.К. Стаф, д.ф.н. зам.директора ИМЛИ по научной работе В.В. Полонскому и академику В.А. Васильеву. Остальные собрались в коридоре и наслаждались рассказами приставов об истории здания суда: при царе – притон, общага в советское время. Легенды дома на Цветном бульваре прервал крик судьи: что-то было не так с датой рождения. Не вовремя? – ужаснулись мы. Тут появился депутат от фракции КПРФ В.Р. Родин.
– Спасет! — у всех отлегло.
– Выйдите и закройте дверь, — заявила ему судья.
На основании собственных умозаключений, без привлечения свидетельских показаний, без учета видеосъемки и представленных защитой фотографий памятников РАН суд постановил: выслушать сторону …обвинения. Почему? Предлагайте варианты ответа.

Следующее судебное заседание состоится 18 ноября. На нем дадут слово стороне обвинения, как мы помним, ходатайства о приобщении к делу фото и видеоматериалов, а также свидетельских показаний защиты были отклонены, однако суд счел необходимым выслушать полицейских, задержавших Александра Маевского у Госдумы 18 сентября.

Анна Акимова (ИМЛИ РАН)

Завтра, 21 октября, в Тверском суде Москвы будет рассматриваться дело против Александра Маевского, сотрудника Института мировой литературы РАН. Молодой ученый обвиняется в организации несанкционированной акции протеста 18 сентября.

Защита и товарищи Маевского, напротив, утверждают, что это были просто «гуляния ученых», особое разрешение властей на которые не требуются.

Процесс в Тверском суде станет первым из серии разбирательств над активистами, выступающими против реформы РАН. Другой процесс, над голодающим в знак протеста против изменения порядка управления дочерними структурами академии наук геологом Брониславом Гонгальским, пройдет там же 22 октября. В ноябре будут судить Илью Худякова, пережившего задержание вместе с Маевским.

Отметим, что общественное движение «Сохраним Науку Вместе», которое сформировалось на базе разрозненных групп противников реформы Российской Академии Наук, призвало поддержать осужденных всех единомышленников.

Источник: Русский обозреватель

Часть 1:

Часть 2:

Источник: ЖЖ sdanilov