Архив метки: академическое сообщество

сайт «Историческая экспертиза»: Ученые надеются договориться с начальством в частном порядке, выгадать при общей гибели некоторую отсрочку. Зря надеются

Мнения, Новости, Реорганизация РАН, , , , , , , , , , ,

Интервью с членом-корреспондентом РАН Аскольдом Игоревичем Иванчиком

 — Уважаемый Аскольд Игоревич, мы договорились, что Вы расскажете о положении ученых РАН и о тех проблемах, которые возникли после так называемой реформы, начатой в 2013 году. Но прежде хотелось бы, чтобы Вы сказали несколько слов о проблемах, которые существовали в Академии еще до реформы.

— Конечно, Академия наук не была идеальным местом и до реформы, но идеальных мест и не бывает. Многие люди критиковали тогдашнюю систему, но критиковали не с целью ее уничтожения, а улучшения. Читать далее →

ОТР: Валерий Рубаков о 290-летии Академии наук

253-ФЗ о РАН, Мнения, Реорганизация РАН,

Валерий Анатольевич Рубаков – академик РАН, доктор физико – математических наук, профессор, активно работающий физик – теоретик, один из ведущих мировых специалистов в области квантовой теории поля, физики элементарных частиц и космологии.

Источник: ОТР.

О круглом столе молодых ученых РАН «Сохраним науку вместе» (19.10.2013)

Новости, , , , , ,

19 октября в Музее-библиотеке Н.Ф. Федорова при поддержке Общественного движения «Сохраним науку вместе» состоялся одноименный круглый стол представителей молодого поколения ученых РАН, других научных учреждений,  работников сферы высшего и среднего образования.

Властный произвол, равнодушие общества к проблеме реформы РАН, граничащее со злорадством, а также пассивность огромной части самого академического сообщества привели к тому, что «на волоске висят» профессиональные судьбы большинства научных коллективов и сотрудников РАН, а значит и будущее фундаментальной науки в стране, ее мыслительный, созидательный потенциал. Однако, несмотря на весь драматизм ситуации, дискуссию 19 октября определила идея не конца, но поиска – организационных форм научного протеста, его стратегий, путей сближения ученых и не ученых.

IMG_6698

Читать далее →