Архив метки: школа

Эксперт: член-корреспондент РАН Юрий Нестеренко о школьном образовании

Министр образования и науки Российской Федерации Ольга Васильева своим приказом от 17 октября освободила Алексея Семенова от должности исполняющего обязанности ректора Московского педагогического государственного университета. Деятельность Семенова, академика РАН и Академии образования, все три года его ректорства в МПГУ вызывала широкую дискуссию в педагогических и научных кругах. Еще в апреле состоялась его пресс-конференция, в которой также принял участие Константин Зискин, директор института «Высшая школа образования и когнитивных наук» (подразделения МПГУ, отвечающего за подготовку и переподготовку школьных учителей), на которой они обнародовали свои взгляды на дальнейшие изменения в системе школьного образования. Взгляды оказались настолько радикальными и не укладывающимися в привычные представления о сущности школьной системы, что на них сочло необходимым откликнуться бюро Отделения математических наук РАН, традиционно принимающее активное участие в дискуссиях о реформах российского образования. Конечно, это не случайно. Наше математическое образование считается одним из лучших, а российская математическая школа — одной из сильнейших в мире. И отечественные математики очень внимательно следят за всеми новациями в сфере образования, чтобы они не привели к потере достигнутых позиций.

Мы решили обсудить проблемы образования, в первую очередь математического, с заведующим кафедрой теории чисел механико-математического факультета МГУ, членом-корреспондентом РАН, членом бюро Отделения математических наук РАН Юрием Нестеренко, который к тому же непосредственно вовлечен в школьное образование, поскольку возглавляет ученый совет школы-интерната имени А. Н. Колмогорова МГУ. Его научные результаты отмечены премией имени А.А. Маркова РАН, международными премиями Островского, Общества Харди—Рамануджана и Александра фон Гумбольдта. Читать далее

Отделение математических наук РАН: о новых реформах российского образования

28 апреля 2016 г. в агентстве ИНТЕРФАКС прошла пресс-конференция ректора Московского педагогического государственного университета (МПГУ) академика РАН А. Л. Семёнова и директора института «Высшая школа образования» МПГУ К. Е. Зискина, посвящённая перспективам развития российского образования. Миссией института, созданного в рамках МПГУ в 2015 г., как указано на его сайте, является воспитание и становление нового учителя с точки зрения современных подходов в области педагогического образования, новых взглядов на всю педагогическую науку. Конечная цель – появление молодых учителей нового поколения.

Каковы же эти современные подходы и новые взгляды? Каких ещё реформ ждать нашему образованию? Заключённые в отчёте о пресс-конференции в кавычки, и потому авторские, «новации» поражают своей простотой и неожиданностью. Читать далее

Открытое письмо научной общественности в поддержку московских школ «Интеллектуал» и № 1189

На сайте Общества научных работников опубликовано открытое письмо научной общественности президенту России Владимиру Путину, вице-премьеру Ольге Голодец, министру образования и науки Дмитрию Ливанову и мэру Москвы Сергею Собянину. В письме выражается протест против ликвидации двух московских школ для одаренных детей, проводимой в форме их присоединения к другим школам. Письмо открыто для подписания. Читать далее

STRF.ru: Разработаны новые федеральные стандарты общего образования

Общественное обсуждение проходят проекты приказов об утверждении федеральных государственных образовательных стандартов начального, основного и среднего общего образования. Разработка новой редакции ФГОС связана с необходимостью приведения стандартов в соответствие с Федеральным законом «Об образовании в Российской Федерации», сообщается на сайте Минобрнауки России. Читать далее

«Известия»: ОП разработала концепцию единого учебника по литературе

Представители Минобрнауки, депутаты Госдумы и сенаторы обсудят ее в середине мая.

Фото: Ольга Рябцова

Фото: Ольга Рябцова

Читать далее

Новые Известия: Непатриотичная математика

Школьный учебник запретили из-за картинок из зарубежных сказок

Фото: Владимир Машатин

Фото: Владимир Машатин

Более 20 тыс. человек подписали ко вчерашнему дню петиции за пересмотр федерального перечня школьных учебников на 2014–2015 учебный год. Минобрнауки не включило в список более 130 книг, в том числе признанные в образовательном сообществе пособия Людмилы Петерсон и Леонида Занкова и популярный учебник Happy English. Чиновники винят издателей в неправильном оформлении заявок, эксперты ссылаются на недостаток патриотизма в учебнике математики, а издательства жалуются в прокуратуру и ФАС на ограничение конкуренции.

Читать далее

adme.ru: Идиотские учебники

В это самое время Министерство образования и науки формирует федеральный перечень учебников. Подобные новости на сайте Минобра не вызывают протестов или жарких обсуждений, равно как и новости и том, что ведущие российские ученые отказываются участвовать в экспертизе учебников, опасаясь за свою репутацию и жизнь. Материалы ниже — результат нашей пассивности.

... И треск взрывающегося мозга.

Читать далее

Мерить эффективность в попугаях? (размышления об эффективности в педагогике)

Наталья Алексютина: Где гарантия, что в нашей стране, где экономическая выгода становится доминирующей позицией государства, детей тоже не начнут делить на эффективных и не очень? Читать далее